¡Hola a todos! El día de hoy hablaremos
sobre el cognitivismo el cual se refiere aprender a aprender.
Esta teoría surge de la critica del conductismo y se dedica a la conceptualización de los procesos de aprendizaje así como la formación de conceptos y la resolución de problemas. Esta teoría consta con distintos objetivos como:
Esta teoría surge de la critica del conductismo y se dedica a la conceptualización de los procesos de aprendizaje así como la formación de conceptos y la resolución de problemas. Esta teoría consta con distintos objetivos como:
- Lograr que el aprendizaje individual e interno del individuo pero también significativo
- Basar el aprendizaje en la teoría del procesamiento de información
- El alumno sepa aprender y solucionar problemas donde lo aprendido es adquirido de forma significativa.
Jerome Bruner quien piensa en 3 modos básicos de los cuales el hombre representa sus 3 modelos
mentales y la realidad.
Estos son el actuante, icónico y simbólico.
Estos son el actuante, icónico y simbólico.
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Lev Vygotsky |
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David Ausubel |
Se aprende no sólo haciendo sino tambiíen obervando las conductas de otras personas y las consecuencias de estas conductas.El profesor actúa como guía del alumno y poco a poco va retirando esas ayudas hasta que el alumno pueda actuar cada vez con mayor grado de independencia y autonomía.
Aquí les dejo una forma diferente aprender acerca de este tema. En
esta ocasión utilice la aplicación Mural.ly se las recomiendo plenamente.
Bien planteado, me gusto que la teoría se fuera completando con cada portador del cognitismo, sin embargo, no olvidemos las aportaciones que Piaget realizo con su psicología genética-cognitiva, ya que conlleva temas como: el proceso de adaptación y el conjunto de operaciones lógicas.
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